יז. על התפעלות וסערת נפש
דבר התורה עוסק בהתפעלות ובסערת נפש בעבודה המוסרית, בשאלה כיצד אדם יכול להשפיע על עולמו הפנימי ועל מנגנוני הנפש שלו, ובשיטות שונות של שינוי כגון עבודה עוצמתית או התמדה שקטה.
להמשך קריאהמילים שנשארות איתנו
לפתוח את הלב.
להמשיך ללמוד.
חידושים, מחשבות ועיונים על פרשת השבוע, חגי השנה והחיים.
מספר התכנים: 565
דבר התורה עוסק בהתפעלות ובסערת נפש בעבודה המוסרית, בשאלה כיצד אדם יכול להשפיע על עולמו הפנימי ועל מנגנוני הנפש שלו, ובשיטות שונות של שינוי כגון עבודה עוצמתית או התמדה שקטה.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בבירור ההבדל בין תוארי מלכות ותארי רוממות וקדושה כלפי ה', ושואל מהי המשמעות של המלכת ה' על ידי האדם אם הוא ממילא מרומם וקדוש. הוא דן בפרט במעמדו הרוחני של הצדיק ובמשמעות הקרבה והריחוק מה'.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בנושא הדבקות המעשית, ובוחן את המשמעות של התקרבות האדם לה', במיוחד דרך קיום מצוות מעשיות. הטקסט דן בשתי דרכים להבין דבקות זו ובחשיבות ההיבט המעשי בקשר לאלוהים.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בהבדל בין צדיק משפיע לצדיק מקבל, תוך התמקדות בדמויות רחל, יוסף ובנימין. הטקסט דן בתפקידיהם, גישותיהם במתן שפע, ובשאלה כיצד כל אחד מהם פועל לפי צרכי המציאות והרצון האלוהי.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק במושג אילן גדול ואילן קטן כמטפורה לקשר בין התורה והאדם, ובוחן כיצד המפגש בין ה' והתורה לאדם מבוסס על אחדות שמביאה לברכה, צמיחה והצלת נפשות, תוך שמירה על חיבור מהותי גם בזמן ריחוק.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בשאלה מהי משמעות תפקידו של צדיק בחינת מלכות, ומדגיש את ההבדל בינו לבין צדיק בחינת יסוד, תוך התמקדות בדרך השפעתו, ייצוגו והזדהותו עם ישראל.
להמשך קריאהדבר התורה דן ביחס בין ספירת המלכות לדמויות דוד ושלמה, ובהבדל בין קבלת שפע רוחני דרך אותיות והגדרות ובין התחברות ישירה לשורש הרצון והחסד, תוך התבוננות בדמויות שלמה ואברהם כשני מסלולים שונים בעבודת השם.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בסיפור חייו של סב המשפחה, חסיד פיאסצנה, ומדגיש את הקשר שלו עם הרבי לאורך חייו. הוא דן בתפקיד החינוך, העברת האחריות אל התלמיד, והשפעת מורשת הרבי על החיים היומיומיים.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בשאלה האם יש סתירה בין דרך המלכות לבין חוויית עבדות ושפלות. הטקסט דן בהתנהגותם של צדיקים שונים ומברר כיצד ייתכן שהאדם יראה עצמו גם כמלך וגם כעבד לפני ה', תוך הדגשת האחדות בין הבחינות הללו.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק ביחס בין רצון האדם לרצון ה' בגאולה, בהתבסס על שני פסוקים בתהילים ועל מושג התשובה ביום הכיפורים. הטקסט דן בהבדלים בגישות לגבי תהליך התשובה ותפקיד הרצון בחג הסיגד.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק במעמד חג הסגד ובשאלות סביב קריאה והבנה בתורה. הטקסט דן בהבדלים שבין קריאה פשוטה והיצמדות למילים לבין הבנה מעמיקה ונתינת משמעות, ומונה את שני הכיוונים המתקיימים במעמד זה.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בנושא התשובה ומסביר כיצד היא מגיעה עד כסא הכבוד. הוא דן במבנה נפש האדם, בהבדל בין מוח ללב, בקשר בין חטא ליצר הרע, ובדרך בה התשובה משפיעה על האדם ומאפשרת תיקון עמוק של שורש נשמתו.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק במעלת הצדיק ובאופיו המיוחד, במיוחד לאור יום ח"י אלול, ומתמקד כיצד הצדיק כל הזמן עולה ממדרגה למדרגה, מחבר בין מידות שונות, ומצליח לקשר בין עולמות עליונים ועולם המעשה.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בעניינו של שמונה עשר באלול כיום הולדת הבעש״ט, ושואל מדוע מציינים את יום הולדתו באופן חריג לעומת המקובל לציין דווקא את יום הפטירה. נוסף לכך, נדון היחס בין העליונים לתחתונים בשלוש רמות שונות, תוך עיסוק במשמעות האחדות לפי תורת הבעש״ט.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בתיאור תחושת קינה שאינה מתממשת כראוי, ומתאר ניסיונות כושלים לבטא רגשות בעזרת מנגינה ומילים. הטקסט מעלה תחושות של חוסר ידיעה וגעגוע לא ברור, ושאלות על פתיחות רגשית.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בקינות הנאמרות בערב תשעה באב ובמהלך הסעודה המפסקת, ומפרט את החוויות והתחושות שמלוות את המנהגים השונים כמו חליצת נעליים, ישיבה על הרצפה ורגעי דמדומים מיוחדים ליום זה.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בשאלה מה ניתן להבין בתחושת חיסרון או כאב, באמצעות תיאור בכי של ילד שאינו מבין את כל המתרחש אך מרגיש שמשהו חסר, ודן במגבלות ההבנה והיכולת להבין מצבים כאלה.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בשאלת הכוח והיכולת להתמודד עם מצבים שבהם האור, שמסמל חיות או תקווה, נכבה לפתע או נחלש בהדרגה. הטקסט דן בתחושת חוסר האונים והקושי למצוא כוחות להמשיך או אפילו לדבר על כך.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בהבדל בין תכונות האדם לתכונות האל, ובתחושות הבושה והכישלון של בני האדם מול צדקת האל. הטקסט מדגיש את הפער בין הטוב האלוהי למעשיהם של בני האדם לאורך ההיסטוריה.
להמשך קריאהדבר התורה עוסק בשאלה מדוע אין תחושה של אהבה מהאל כלפי עמו כאשר הוא אינו מתערב בנעשה, גם כאשר העם סובל. הטקסט מתאר תהייה על השלב שבו אמורה לבוא התערבות, ומעלה ספק האם בכלל תהיה כזו.
להמשך קריאה